如何有效實(shí)施精益管理

【課程大綱】

一、理解精益管理的本質(zhì)和內(nèi)涵

1、企業(yè)關(guān)門(mén)歇業(yè)的三種表現(xiàn)

2、企業(yè)贏得競(jìng)爭(zhēng)力與管理的關(guān)系

3、傳統(tǒng)工廠與精益工廠的差異

4、全面理解精益管理的內(nèi)涵

- 從事后管理到源流管理是精益的根本

- 去蕪存菁，消除浪費(fèi)

- 實(shí)現(xiàn)效果，兌現(xiàn)價(jià)值

二、創(chuàng)建車(chē)間精益管理運(yùn)作系統(tǒng)

1. 中層干部在管理中的使命

1.1作為上司的管理者

- 成為目標(biāo)的制定者   –掌握目標(biāo)制定的能力

- 成為下屬的教練員    -掌握指導(dǎo)下屬的能力

- 成為員工的績(jī)效伙伴 –掌握發(fā)展下屬的能力

- 成為績(jī)效的改善者    -掌握改善技能和方法

- 成為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者    -掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)

1.2.作為下屬的管理者

- 代表公司利益

- 站在上司角度思考

- 發(fā)揮個(gè)人價(jià)值

- 傳遞正能量的領(lǐng)導(dǎo)力

 1.3 管理者的職責(zé)

-面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，沒(méi)有問(wèn)題是**大的問(wèn)題

-創(chuàng)建管理系統(tǒng)，使問(wèn)題不斷被解決

課程落地包1.： 管理者領(lǐng)導(dǎo)能力自我評(píng)估系統(tǒng)

2. 車(chē)間精益管理系統(tǒng) – 策劃系統(tǒng)（PLAN）

2.1 車(chē)間的五大任務(wù)

   - 車(chē)間管理的邏輯系統(tǒng)

   - 策劃，驅(qū)動(dòng)，監(jiān)控，改建的管理循環(huán)

2.2 五大任務(wù)的目標(biāo)分解

   -分針目標(biāo)分解，從公司的目標(biāo)轉(zhuǎn)化為部門(mén)目標(biāo)

2.3 五大任務(wù)的實(shí)現(xiàn)邏輯

   -安全，品質(zhì)，生產(chǎn)，成本，團(tuán)隊(duì) 的深層理解

   -五大任務(wù)的目的，目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)手段，行動(dòng)計(jì)劃的分解

2.4 五大任務(wù)的管控評(píng)估

   -行動(dòng)計(jì)劃清單項(xiàng)目評(píng)估

   -任務(wù)管理的閉環(huán)化思考

課程落地包2：  豐田5大任務(wù)管理系統(tǒng)案例（日文原版）

3. 車(chē)間精益管理系統(tǒng) – 驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)（DO）

3.1 管理任務(wù)的投放分析

   -管理者必須認(rèn)識(shí)**寶貴的資源是時(shí)間

   -管理者的時(shí)間管理

   -管理者工作效率的法寶- 管理者的標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)

3.2 實(shí)施目視化管控

  - 讓問(wèn)題顯露的重要性

  - 5大任務(wù)的目視化機(jī)制

  - 5個(gè)層次的目視化管理

3.3 管理的層級(jí)管理機(jī)制

  - 基層，中層，高層的問(wèn)題解決聯(lián)動(dòng)機(jī)制

  - 利用簡(jiǎn)單的層級(jí)會(huì)議來(lái)實(shí)現(xiàn)高效的現(xiàn)場(chǎng)反饋

  - 實(shí)現(xiàn)部門(mén)間管理效率的協(xié)同性，打破責(zé)任制約

3.4 OJT/OJD

  - 管理干部要學(xué)會(huì)培育下屬

  - 培訓(xùn)下屬能力的OJT 的訓(xùn)練方式

  - 發(fā)展下屬能力的OJD 教練思維

課程落地包3：OJT下屬員工能力構(gòu)建系統(tǒng)

課程落地包4：豐田管理干部時(shí)間管理分析

4. 車(chē)間精益管理系統(tǒng) – 監(jiān)控系統(tǒng)（CONTROL）

4.1層級(jí)會(huì)議的運(yùn)營(yíng)

- 識(shí)別每日目標(biāo)和現(xiàn)況的差異

- 快速做出響應(yīng)和反饋

- 狀況的共享和共有化

  4.2 快速改善運(yùn)行機(jī)制

- 豐田的安燈ANDON SYSTEM

- 快速改善和支持系統(tǒng)的價(jià)值

- 如何讓員工自我識(shí)別問(wèn)題和改善-作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化

- 快速改善系統(tǒng)的搭建和運(yùn)作原理  

4.3 現(xiàn)場(chǎng)審核GEMBA WALK

- 員工不會(huì)做你期望的，只會(huì)做你檢查的

- 去檢查而不是找碴

- 有效檢查的基本觀念

- 檢查的系統(tǒng)的搭建 - KAMISHIBIA SYSTEM

課程指定閱讀5： 豐田管理生產(chǎn)方式的DNA

5. 車(chē)間精益管理系統(tǒng) – 改進(jìn)系統(tǒng)（ACTION ）

5.1 10種問(wèn)題解決的策略

- 大問(wèn)題，QCC跨部門(mén)問(wèn)題解決團(tuán)隊(duì)

- 中問(wèn)題， A3問(wèn)題解決

- 小問(wèn)題， 快速改善，提案與創(chuàng)意功夫

5.2 把問(wèn)題根本解決掉的步驟

- 明確根本問(wèn)題

- 設(shè)立挑戰(zhàn)目標(biāo)

- 識(shí)別根本原因

- 確立防止措施

5.3 激活全員改善的動(dòng)機(jī)和潛能

- 讓全員積極參與改善的原理

- 培育識(shí)別問(wèn)題的眼睛

- 學(xué)習(xí)解決的方法和工具

- 讓全員在改善中獲得成長(zhǎng)

課程落地包6： 問(wèn)題解決分析A3樣式庫(kù)

三、如何成功領(lǐng)導(dǎo)精益管理的落地

1精益管理中的障礙和制約

-如何化解障礙，打破制約

2精益管理成功的5要素

-V一致的愿景

-C領(lǐng)導(dǎo)的承諾

-R資源的匹配

-S全員的技能

-P 循序漸進(jìn)的計(jì)劃

課程學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)7： 世界著名企業(yè)的車(chē)間管理案例探討

四、我的行動(dòng)計(jì)劃

  1. 每個(gè)人60天行動(dòng)計(jì)劃完全版

  2. 課程微信群，隨時(shí)解答學(xué)員管理中的疑問(wèn)

本課之前的必讀書(shū)籍：

《現(xiàn)場(chǎng)改善》 日本 - 今井正明

《豐田工作法》 日本 –OJT公司

《精益企業(yè)文化》 美國(guó) – 曼恩