課程適用對象：企業(yè)負責人、安管負責人、安管基層骨干

課程結構形式：講授、討論、多媒體影音等

課程學時：6學時

課程目標：

1. 實現(xiàn)安全生產，提高安全管理水平，必須研究安全的科學理論，揭示安全的科學規(guī)律，運用科學的管理方式提高安全管理工作水平。安全管理是極其艱巨的一項工作，需要不斷研究探討和把握安全管理的規(guī)律，掌握工作的主動權；

2. 充分發(fā)揮科學技術的作用，借助統(tǒng)計及安全管理工具，作好定量分析管理，并與定性分析管理相結合，提高決策的準確性，降低決策的安全風險；

3. 更進一步使企業(yè)對現(xiàn)代安全管理的基本概念的認識，使安全管理建立在科學的、有計劃、綱領明確的、方法論正確的基礎之上；

4. 轉變觀念并熟悉企業(yè)現(xiàn)代安全管理的基本理念，安全與效益的兼顧安全技術措施的實施，定會改善勞動條件，調動職工的積極性，煥發(fā)勞動熱性，帶來經(jīng)濟效益，足以使原來的投入得以補償；

5、安全管理的六大管理體系等內容，構建安全管理體系的最終目的就是實現(xiàn)企業(yè)安全、高效運行。

引言：

1、安全認知

2、管理方向

課程綱要：

第一單元 近年來安全生產形勢概況；

1、了解近年來國家安全生產形勢

2、通過“2015·8·12”天津濱海新區(qū)爆炸事故及“2019·3·21”江蘇響水陳家港化工園區(qū)爆炸事故權威數(shù)據(jù)分析，深刻認識近年來生產安全事故的高發(fā)及嚴峻性

第二單元 現(xiàn)代安全管理的基本概念；

1、解析安全

2、生產條件

3、安全狀況

4、馬斯洛需求層次理論

5、危險、風險、事故要素

6、事故模型、軌跡交叉理論等基本概念

第三單元 現(xiàn)代安全管理的基本理念；

1、理清管理含義

2、安全管理十二字方針

3、績效與責任

4、管理工具運用等方面理念

第四單元 現(xiàn)代安全管理主要對象、方法與對策；

1、人、物、能量、信息四要素

2、現(xiàn)代安全管理方法

（1）目標法

（2）標準化體系搭建

（3）系統(tǒng)管理工具應用

（4）應急預案編制

（5）應急管理應用

第五單元 現(xiàn)代安全管理的六大管理體系。

1、安全生產責任體系

2、安全生產保障體系

3、安全生產監(jiān)督體系

4、風險管理體系

5、應急救援管理體系

6、事故管理體系等內容解析