課程詳情

培訓對象

中層干部 基層主管課程收獲通過培訓能夠從戰(zhàn)略角度審視企業(yè)培訓的定位、內(nèi)容、方式，從而有能力從不同角度獲得企業(yè)內(nèi)外各方支持、推動公司培訓的開展；
　　通過培訓能夠提升構(gòu)建適合本公司實際的企業(yè)培訓體系的能力；
　　通過培訓能夠掌握年度培訓計劃制定的整體思路、基本步驟、重課程大綱1.從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓管理
　　★ 新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位；
　　▲ 環(huán)境認知與培訓工作的推動；
　　▲ 缺口列舉與“反差的震撼”。
　　★ 企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓有何要求？
　　★ 企業(yè)培訓如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實？
　　▲ 認識企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略；
　　▲ 如何將培訓與企業(yè)戰(zhàn)略緊密結(jié)合起來。
　　★ 公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓的不同要求；
　　▲ 人力資源管理作為培訓管理的基礎
　　▲ 認識人力資源管理對于企業(yè)培訓管理的影響
　　★ 企業(yè)培訓戰(zhàn)略的基本內(nèi)容；
　　★ 企業(yè)培訓管理的若干重要理念；
　　▲ 教育與培訓的認識
　　▲ 企業(yè)培訓的現(xiàn)代理念
　　▲ 企業(yè)培訓的十大變化與八大誤區(qū)
　　★ 培訓經(jīng)理如何獲得企業(yè)領導以及內(nèi)部各個部門的支持？
　　▲ 研討與回顧
　　▲ 方法總結(jié)
　　▲ 知名企業(yè)培訓管理案例分享
　　2.如何構(gòu)建適合本公司的企業(yè)培訓體系
　　★ 企業(yè)培訓體系包含什么內(nèi)容？
　　★ 企業(yè)不同意義的培訓目標的設計
　　▲ 不同文案中的目標設計
　　▲ 不同階段的培訓目標設計
　　★ 企業(yè)培訓管理組織機構(gòu)的建設
　　▲ 不同層級的培訓管理機構(gòu)
　　▲ 不同層級的培訓管理機構(gòu)的分工
　　▲ 人力資源部、培訓部、其它部門的協(xié)調(diào)的分工
　　▲ 企業(yè)培訓部以及培訓經(jīng)理的主要工作
　　★ 培訓課程體系設計
　　▲ 不同類型企業(yè)培訓課程體系案例分析
　　▲ 培訓課程體系設計的一般思路與方法
　　▲ 適合本公司的培訓課程體系研討
　　▲ 培訓課程體系構(gòu)建與企業(yè)培訓長期規(guī)劃
　　★ 全面完善企業(yè)培訓體系的其它相關工作
　　▲ 理順培訓部與其它各部門的關系
　　▲ 如何構(gòu)建內(nèi)部講師隊伍？
　　▲ 如何整合外部培訓資源？
　　▲ 如何整合企業(yè)內(nèi)部培訓資源？
　　▲ 國外培訓管理的經(jīng)驗介紹
　　3、年度培訓計劃制定與培訓管理實務
　　★ 企業(yè)培訓的規(guī)劃、計劃、策劃
　　★ 企業(yè)培訓管理的幾項主要工作和基本循環(huán)
　　★ 培訓總監(jiān)、培訓經(jīng)理、培訓專員、培訓師的職責分工
　　★ 培訓需求分析的基本思路與年度培訓需求分析
　　▲ 培訓需求分析與培訓規(guī)劃、計劃、策劃
　　▲ 不同性質(zhì)的培訓需求分析
　　▲ 不同目標的培訓需求分析
　　▲ 年度培訓需求的分析
　　▲ 培訓需求分析的不同方法、不同工具選擇
　　▲ 培訓需求分析的實用表格設計
　　★ 培訓課程設計
　　▲ 培訓經(jīng)理在培訓課程設計中的職責
　　▲ 企業(yè)目標、培訓目標、學員需求與講師協(xié)調(diào)
　　▲ 培訓經(jīng)理如何與培訓師做好協(xié)調(diào)與培合
　　▲ 課程目標、課程大綱、主要內(nèi)容、主要方法
　　★ 培訓資源的選擇與組合
　　▲ 如何選擇合適的講師
　　▲ 獲得內(nèi)部支持
　　▲ 培訓相關資源的籌備
　　★ 年度培訓計劃的制定
　　▲ 重新認識“年度計劃”
　　▲ 年度培訓計劃制定的整體思路
　　▲ 年度培訓計劃制定的相關內(nèi)容
　　▲ 年度培訓計劃制定的基本步驟
　　▲ 年度培訓計劃制定的流程
　　★ 年度培訓計劃的落實
　　▲ 培訓活動策劃基本思路
　　▲ 培訓項目管理
　　▲ 各類培訓方法的分析和選擇
　　★ 培訓評估
　　▲ 不同意義的培訓評估
　　▲ 四級、多級培訓評估的基本思路和方法
　　▲ 訓后評估的基本環(huán)節(jié)
　　▲ 培訓評估的不同參與者
　　▲ 如何保持學員的持續(xù)學習績效
　　▲ 各類培訓評估實用表格設計