如何當(dāng)好黨支部書(shū)記

《如何當(dāng)好黨支部書(shū)記》

課程學(xué)習(xí)提綱(一天精簡(jiǎn)版)
一. 黨支部書(shū)記角色定位
? 黨支部工作面臨的新形勢(shì)與重要作用
1. 新形勢(shì)
  首先，基層黨支部面臨新的外部環(huán)境
  其次，基層黨支部面臨新的工作對(duì)象
  第三，基層黨支部面臨新的工作領(lǐng)域
2. 重要作用
? 戰(zhàn)斗堡壘(推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧)
? 先鋒模范（牢記宗旨、心系群眾）
? 表率示范
? 當(dāng)前黨建工作缺失的主要表現(xiàn)
1. 道德感召能力有缺失
2. 推動(dòng)發(fā)展能力有缺失
3. 化解矛盾能力有缺失
4. 服務(wù)群眾能力有缺失
5. 貫徹落實(shí)能力有缺失
6. 履行職責(zé)能力有缺失
7. 贏得認(rèn)同能力有缺失
?  原因分析
?  基層黨支部書(shū)記隊(duì)伍建設(shè)中存在的主要問(wèn)題
1. 支部書(shū)記更換快，人員流動(dòng)性較大，在角色轉(zhuǎn)換上存在問(wèn)題
2. 兼職的書(shū)記多，專職的少，在黨政工作平衡上存在問(wèn)題
3. 年青的支部書(shū)記多，黨建工作經(jīng)驗(yàn)豐富的少，能力上存在不足
4. 黨支部書(shū)記價(jià)值觀發(fā)生改變
5. 黨內(nèi)監(jiān)督意識(shí)還比較淡薄
? 黨支部書(shū)記崗位素描：

? 如何當(dāng)好黨支部書(shū)記
1. 正確認(rèn)知崗位
2. 明確自身職責(zé)
3. 找準(zhǔn)自身位置
4. 發(fā)揮應(yīng)有作用
5. 不斷提升自我
6. 追求工作創(chuàng)新
7. 培養(yǎng)先進(jìn)典型
8. 展示人格魅力

二.黨支部書(shū)記必備意識(shí)
? 政治意識(shí)
1.講黨性，自覺(jué)履行一崗雙責(zé)
政黨的黨性：是政黨的本質(zhì)屬性，即階級(jí)性和階級(jí)利益的最高而集中的體現(xiàn)。
黨員的黨性：是黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、宗旨、作風(fēng)、紀(jì)律、道德在黨員身上的綜合體現(xiàn)。
討論：您認(rèn)為當(dāng)前年輕干部最需要提高的是哪個(gè)方面？
討論：在當(dāng)前年輕干部培養(yǎng)工作中，您認(rèn)為以下哪個(gè)方面亟待改進(jìn)？
? 信念強(qiáng)度
? 公仆意識(shí)
? 理論修養(yǎng)
2.按章法，明確支部書(shū)記的任務(wù)。
做好支部書(shū)記的主要依據(jù)：《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、各級(jí)黨委的制度要求
? 責(zé)任意識(shí)
1. 管理者責(zé)任角色定位；
2. 主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，為己增值；
三盡：盡職、盡心、盡力；
三做：做對(duì)、做完、做細(xì)；
? 大局意識(shí)
“不謀全局者，不足以謀一域。不謀萬(wàn)世者，不足以謀一時(shí)。”
1. 要善于識(shí)全局，把握方向與大勢(shì)
2. 要善于彈鋼琴，統(tǒng)籌兼顧求合力
3. 要善于牽牛鼻子，抓住關(guān)鍵帶全盤(pán)
? 服務(wù)意識(shí)
1. 公仆論
2. 工具論
3. 公民論
? 團(tuán)隊(duì)意識(shí)
1. 抓思想工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)
2. 抓生活會(huì)，解決自身存在的問(wèn)題
3. 抓發(fā)展 ，建設(shè)人才的蓄水池
三 .黨支部書(shū)記的能力建設(shè)
? 學(xué)習(xí)力

1. 學(xué)習(xí)型組織的“學(xué)習(xí)”
2. 雙環(huán)學(xué)習(xí)
3. 建立共享學(xué)習(xí)系統(tǒng)
? 創(chuàng)新力
1. 創(chuàng)新觀念：堅(jiān)持以人為本,變組織本位、領(lǐng)導(dǎo)本位為黨員本位
2. 創(chuàng)新思路：堅(jiān)持兩手抓，探索業(yè)務(wù)工作與支部工作的結(jié)合點(diǎn)
3. 創(chuàng)新內(nèi)容：堅(jiān)持上下結(jié)合，堅(jiān)持從工作實(shí)際和黨員愿望出發(fā)。
4. 創(chuàng)新方式：探索動(dòng)靜結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合以及開(kāi)放式、聯(lián)合式、共享式等新途徑。
5. 手段創(chuàng)新：利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合。
? 溝通力
香農(nóng)——韋弗的信息溝通模型
溝通漏斗
如何贏得認(rèn)同
四.黨支部書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)方法
1. 抓關(guān)節(jié)點(diǎn)的方法
2. 權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)的方法：距離權(quán)變、方圓權(quán)變
五.黨支部書(shū)記的修養(yǎng)
1. 重品行，提高支部書(shū)記的影響力
支部書(shū)記的形象：正、善、勤、能
黨支部書(shū)記的影響力 ：   
構(gòu)成非權(quán)力影響力的主要因素：
2. 《我的修養(yǎng)要?jiǎng)t七條》