課程背景

人力資源管理的真正責(zé)任者是直線經(jīng)理，而不是專業(yè)的HR人員；只有直線經(jīng)理掌握了人力資源管理的知識(shí)、方法和工具，并在工作中有效應(yīng)用，承擔(dān)起責(zé)任，才能真正做好企業(yè)的人力資源管理工作。本課程站在公司整體運(yùn)作的層面，從眾多的爭(zhēng)議出發(fā)，講解直線經(jīng)理必備的人力資源管理知識(shí)，以及人力資源管理的各項(xiàng)工作中直線經(jīng)理的權(quán)利和責(zé)任，幫助直線經(jīng)理掌握實(shí)際應(yīng)用知識(shí)、方法和工具的訣竅，同時(shí)點(diǎn)出人力資源管理各模塊中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合老師二十多年的管理、咨詢經(jīng)驗(yàn)，理清思路，給出相應(yīng)的解決方案。最后，本課程還介紹了人力資源管理每個(gè)模塊的前沿知識(shí)，讓直線經(jīng)理在人力資源管理工作中更上一層樓。

課程大綱

一、人力資源管理基本

1、人力資源管理中存在的突出問題

2、人力資源管理做不好的原因分析

3、直線經(jīng)理是人力資源管理**責(zé)任人

4、人力資源管理的理念變遷

5、正確認(rèn)識(shí)人力資源的獨(dú)特性

6、人力資源管理的整體模型

7、力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)

8、直線經(jīng)理怎么做好人力資源管理？

9、自測(cè)：公司人力資源管理水平

二、組織與崗位設(shè)計(jì)

1、組織原則、結(jié)構(gòu)與趨勢(shì)

2、專業(yè)化與流程優(yōu)化

3、科學(xué)定崗定編與定員

4、工作分析中直線經(jīng)理的任務(wù)

5、編制崗位說(shuō)明書要點(diǎn)

6、如何在工作中應(yīng)用崗位說(shuō)明書

7、建立勝任力模型

討論；冗崗冗員及應(yīng)對(duì)

8、提升組織能力途徑

三、人力資源規(guī)劃與實(shí)現(xiàn)

1、有效的人力資源結(jié)構(gòu)分析

2、人力資源規(guī)劃的主要內(nèi)容

3、人力資源規(guī)劃的要點(diǎn)

4、招聘中的權(quán)責(zé)劃分

5、為什么招不到需要的人才？

6、面試絕對(duì)是個(gè)技術(shù)活

7、測(cè)評(píng)工具的正確使用

8、錄用相關(guān)事宜與直線經(jīng)理權(quán)責(zé)

9、讓人才進(jìn)入工作狀態(tài)

10、試用期管理要點(diǎn)

四、激勵(lì)與整體薪酬設(shè)計(jì)

1、激勵(lì)理論與實(shí)踐

2、內(nèi)在激勵(lì)具體措施

3、薪酬管理中常見的誤區(qū)

4、整體薪酬的內(nèi)容

5、各種薪酬類型及利弊

6、崗位評(píng)價(jià)中直線經(jīng)理的職責(zé)

7、流行的寬帶制薪酬

8、浮動(dòng)工資的比例怎么定？

9、特殊崗位的薪酬設(shè)計(jì)提要

10、好的薪酬體系具有哪些特點(diǎn)？

11、各種長(zhǎng)期薪酬及有效應(yīng)用

12、直線經(jīng)理怎么對(duì)薪酬進(jìn)行有效管理？

五、人力資源開發(fā)與使用

1、人才分類與針對(duì)性管理

2、開發(fā)人才的常用方法和途徑

3、直線經(jīng)理怎樣做好培養(yǎng)工作？

4、繼任計(jì)劃與人才梯隊(duì)建設(shè)

5、工作中提升員工敬業(yè)度

6、工作輔導(dǎo)與溝通機(jī)制

7、人才為什么離公司而去？

8、打好人才保衛(wèi)戰(zhàn)

9、裁員豈可等閑視之！

10、領(lǐng)導(dǎo)力代替管理

六、全面績(jī)效管理

1、為什么績(jī)效考核遭到非議？

2、績(jī)效管理的真正目的

3、績(jī)效管理背后的各種假設(shè)能成立嗎？

4、績(jī)效多因性、多維性與績(jī)效泡沫

5、績(jī)效管理的流程、分工與直線經(jīng)理職責(zé)

6、確定績(jī)效管理中的周期、對(duì)象和工具

7、全面績(jī)效的內(nèi)容與權(quán)重分配

8、怎么提取好的績(jī)效指標(biāo)？

9、開展績(jī)效管理的步驟

10、直線經(jīng)理怎么做好四類績(jī)效面談？

11、正確應(yīng)用績(jī)效考核結(jié)果

12、避免績(jī)效管理的誤區(qū)

13、績(jī)效管理中的新思路和新方法

七、總結(jié)

1、直線經(jīng)理與專業(yè)HR間的合作與分工

2、五大原則與五大共享