上午

 啟迪篇

破冰引發(fā)

營(yíng)造與眾不同的學(xué)習(xí)氛圍，把學(xué)員帶到學(xué)習(xí)的環(huán)境中來(lái)。

定向講解

1）反思團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行問(wèn)題，破除團(tuán)隊(duì)迷思。

2）明確體驗(yàn)式訓(xùn)練的方式和訓(xùn)練的目的。

3）讓學(xué)員完成一個(gè)看似不可能事情，沖擊學(xué)員固有的思維模式，說(shuō)明信念決定行為，行為決定成果。

團(tuán)隊(duì)力量

激發(fā)學(xué)員重新找到激情和力量，并讓大家互相熟悉起來(lái)。

團(tuán)隊(duì)組建

組建團(tuán)隊(duì)，調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的熱情，融合團(tuán)隊(duì)人與人的關(guān)系。

團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)

通過(guò)一系列的團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)員在完成挑戰(zhàn)性任務(wù)的體驗(yàn)中，感受如何進(jìn)行高效率的領(lǐng)導(dǎo)、計(jì)劃、組織、分工、協(xié)作和控制的執(zhí)行過(guò)程，啟迪學(xué)員對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中的執(zhí)行心態(tài)和執(zhí)行行為進(jìn)行反思。

團(tuán)隊(duì)心態(tài)

一個(gè)看似簡(jiǎn)單做起來(lái)很難的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，反思“團(tuán)隊(duì)的問(wèn)題是誰(shuí)的問(wèn)題？”，幫助學(xué)員建立眼睛向內(nèi)看的責(zé)任意識(shí)。

下午

突破篇

創(chuàng)   新

思路決定出路，細(xì)節(jié)決定成敗，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)找到團(tuán)隊(duì)成功的道路的過(guò)程。

執(zhí)   行

客觀事實(shí)是最終的權(quán)威，通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)溝通對(duì)于團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的重要意義，反思執(zhí)行成功的關(guān)鍵因素。

責(zé)   任

這是一個(gè)讓你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的體驗(yàn)式活動(dòng)，通過(guò)這個(gè)催人淚下的場(chǎng)景，感悟“責(zé)任”沉甸甸的含義。

晚上

升華篇

團(tuán)隊(duì)與人際

體驗(yàn)一個(gè)人的孤獨(dú)和打開(kāi)心扉與他人建立連接的感受，認(rèn)清人際關(guān)系的本質(zhì)，縮短彼此之間的心靈的距離。

團(tuán)隊(duì)與愛(ài)心

感悟人和人之間的關(guān)系以及大家走到一起的意義，啟迪潛意識(shí)中的感恩的心。

總結(jié)分享

學(xué)員發(fā)表對(duì)整體活動(dòng)中自己的感悟和心情，提出自己未來(lái)在生活和工作中的改進(jìn)期望。