培訓(xùn)對(duì)象

中層管理者

課程收獲

提高中層管理者技能

課程大綱

第一單元：企業(yè)教練基礎(chǔ)

　　課程內(nèi)容

　　時(shí)數(shù)

　　授課手法

　　一、企業(yè)教練的發(fā)展

　　企業(yè)教練技術(shù)的形成與發(fā)展

　　教練式管理模式之優(yōu)點(diǎn)

　　教練技術(shù)與企業(yè)績(jī)效之關(guān)聯(lián)

　　0.25h

　　講授法

　　二、透視企業(yè)教練

　　企業(yè)教練之解讀

　　正確定義教練

　　教練與人力資源之關(guān)系

　　教練與培訓(xùn)、顧問(wèn)、咨詢、輔導(dǎo)及分級(jí)責(zé)任管理之異同

　　教練身份、角色之定位

　　教練的重要性與主管的職責(zé)

　　教練技術(shù)的應(yīng)用范圍

　　教練技術(shù)應(yīng)用掌握的基本原則

　　部屬培育的時(shí)機(jī)與特性

　　成年人的學(xué)習(xí)原理

　　教練技術(shù)的功能

　　測(cè)試您教練商數(shù)

　　0.75h

　　講授法

　　小組討論

　　小組發(fā)表

　　三、成為企業(yè)教練的重要元素

　　教練的思維模式

　　教練的信念

　　教練的行為

　　成為優(yōu)秀教練的六大能力

　　0.5h

　　&講授法

　　第二單元：教練的過(guò)程

　　訓(xùn)練內(nèi)容

　　時(shí)數(shù)

　　授課手法

　　一、教練的準(zhǔn)備

　　教練模型運(yùn)用

　　工作、技能及素質(zhì)要求

　　初試教練技巧

　　部屬的需求分析

　　對(duì)癥下藥——部屬的人格剖析與對(duì)策

　　需求掌握——組織成長(zhǎng)、工作職務(wù)、個(gè)人成長(zhǎng)分析