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設(shè)備精益管理-5大技能提升

開課時(shí)間:2023年09月20日 至 09月21日
開課城市:蘇州市
主講老師:唐老師
報(bào)名費(fèi)用:¥4000.00
報(bào)名咨詢 咨詢電話:宋老師 18264192900

課程介紹

培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):

2023920~21日(星期~ 星期)/蘇 州

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥4000/人

含授課費(fèi)、證書費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐

課程背景:

在隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷進(jìn)步,機(jī)器代替人工的時(shí)代已經(jīng)來臨,國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個(gè)制高點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng),設(shè)備管理一直作為運(yùn)營管理的重要話題和挑戰(zhàn)之一,但是總體取得的成效參差不齊;它的有效運(yùn)轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤,因此你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的機(jī)器是否面臨以下困惑:

1. 產(chǎn)品價(jià)格每年以5%以上速度的下降,而維修成本(故障時(shí)間,修理備品)每年5%以上的上升,發(fā)生這種情況維修人員告訴您是設(shè)備老化的原因;

2. 實(shí)施了預(yù)防點(diǎn)檢,但是故障還是發(fā)生故障重復(fù)發(fā)生率在64%以上;

3. 員工對(duì)設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)漠不關(guān)心,點(diǎn)檢與形式畫圈;

4. 設(shè)備效率很低,設(shè)備空轉(zhuǎn)很多,故障很多,維護(hù)技術(shù)在蠻與“救火”或者是維修人員平時(shí)沒有事干,生產(chǎn)忙時(shí)設(shè)備老出故障,維修班就是搶險(xiǎn)隊(duì);

等一系列的問題

因此根據(jù)設(shè)備人的情況從1、維修技能 2、預(yù)防技能 3、預(yù)測(cè)技能 4、備件管理技能 5、人才培養(yǎng)技能這5個(gè)方面來提升技術(shù)

課程收益:

1. 掌握豐田系的設(shè)備點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)表的制作

2. 掌握嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腁3維修報(bào)告書填寫

3. 運(yùn)用豐田系的技能診斷表,把握自己公司維修人員的弱項(xiàng),制定培訓(xùn)計(jì)劃

4. 掌握最前沿的預(yù)防技術(shù)-癥狀管理(預(yù)測(cè)點(diǎn)檢)

5. 掌握設(shè)備4個(gè)級(jí)別的分類及預(yù)防方法

6. 制定豐田系的設(shè)計(jì)維修體系的可視化看板


課程特色:

唐老師從拎扳手起家,過程不乏接地氣闡述與務(wù)實(shí)性工具應(yīng)用講解,一直在日企與日本效率專家的設(shè)備管理經(jīng)驗(yàn)一一道來;覆傳統(tǒng)TPM課程不敢輕言專業(yè)維修人員管理事,同時(shí)規(guī)避設(shè)備管理過于陳舊之特征;破除傳統(tǒng)的教條式推進(jìn)思路,新時(shí)期模塊化、組合拳式的推進(jìn)策略,真正實(shí)現(xiàn)缺什么補(bǔ)什么,給出了完整而落地、行之有效的推進(jìn)策略;既考慮企業(yè)保命現(xiàn)實(shí),又兼顧企業(yè)當(dāng)前落地,并關(guān)注未來趨勢(shì)需求。整個(gè)、聚焦熱點(diǎn)、把握難點(diǎn)、解決痛點(diǎn)、尋求最佳解決方案。

參訓(xùn)對(duì)象:

工廠經(jīng)理,生產(chǎn)總監(jiān)和營運(yùn)總監(jiān),生產(chǎn)經(jīng)理,維護(hù)經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)主管和車間主任,維護(hù)主管和技術(shù)人員,設(shè)備人員、班組長和業(yè)務(wù)骨干等。

特別提醒:《設(shè)備維修綜合管理》的推動(dòng)絕不是一兩個(gè)人的事,也不是靠任何一個(gè)部門就能解決的問題組織中各級(jí)管理人員3-5管理團(tuán)隊(duì)共同參與效果最佳。

授課形式:

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱:

第一章 設(shè)備管理根基

1、 構(gòu)建設(shè)備全生命周期管理體系總體框架

2、設(shè)備管理意識(shí)-“生產(chǎn)負(fù)荷中沒有時(shí)間停機(jī),設(shè)備該不該停機(jī)點(diǎn)檢”

3、設(shè)備發(fā)展的形勢(shì)與挑戰(zhàn)

4、3T底層邏輯(TPM TPS TQM)

5、豐田TPM屋

6、設(shè)備維修策略與停機(jī)關(guān)系

7、設(shè)備管理考核指標(biāo)與設(shè)定

8、設(shè)備管理核心是什么?

9、設(shè)備管理的相關(guān)方

第二章 設(shè)備管理5大技能實(shí)戰(zhàn)

第1大技能--設(shè)備故障遞減管理

1、報(bào)告書填寫的重要性

1)豐田系各分公司的故障的重復(fù)發(fā)生率在64%,您公司是多少呢?

2)故障的原因有分析,但是不是真正原因是表象。

3)故障書有填寫同時(shí)對(duì)策方法也有,有沒有對(duì)應(yīng)就不知道了

2、A3故障報(bào)告活用

1) 發(fā)生狀況描述

2)真因追求(豐田5問法)

3) LTTR對(duì)策

4)徹底對(duì)策

3、設(shè)備零故障-計(jì)劃保全TPM7步驟

4、設(shè)備故障遞減3大方案

1)設(shè)備故障遞減一:長停&重復(fù)故障根治

【案例解析】:A3報(bào)告的運(yùn)用

2)設(shè)備故障遞減二:故障數(shù)據(jù)分析總結(jié)

【案例解析】:月度維修記錄分析

【行動(dòng)學(xué)習(xí)】:月度匯總報(bào)告的作成

3)設(shè)備故障遞減三:故障分析工具(FTA PM QCC)

【案例演練】:用自己公司發(fā)生的長時(shí)間停止的故障為例,填寫故障報(bào)告書

第2大技能--設(shè)備預(yù)防管理

1、預(yù)防性維修的目的和意義

(1)預(yù)防性維修的好處

(2)預(yù)防性維修TBM&CBM

2、預(yù)期維修計(jì)劃的實(shí)施

(1)預(yù)期維修時(shí)間的確定

(2)預(yù)期維修計(jì)劃的案例

(3)維修窗口MW

(4)維修計(jì)劃的協(xié)調(diào)與實(shí)施

3、預(yù)防點(diǎn)檢基礎(chǔ)(1 2 3 5 6 9)

(1)一條曲線

(2)二大劣化自然&強(qiáng)制管理

(3)三大根本:清掃&緊固&潤滑

(4)五感

(5)六大模塊

(6)9大物理特性

4、設(shè)備點(diǎn)檢表的制作4套路

1) 路徑:一圈完成點(diǎn)檢

2) 項(xiàng)目:有增有減

3) 基準(zhǔn):先數(shù)字后判斷

4) 現(xiàn)場(chǎng):點(diǎn)檢地方明確

5、設(shè)備點(diǎn)檢3大機(jī)制

1) 【案例解析】:維修部們?cè)露葧?huì)議報(bào)告結(jié)果

2) 【案例解析】:巡檢機(jī)制從上發(fā)現(xiàn)問題

3) 【案例解析】:可視化看板管理

6、 修人員設(shè)備點(diǎn)檢2大要點(diǎn)

1) 設(shè)備點(diǎn)檢流程標(biāo)準(zhǔn)化

2)設(shè)備點(diǎn)檢基準(zhǔn)書數(shù)據(jù)庫建立

【案例演練】:在自己公司點(diǎn)檢表的基礎(chǔ)上,結(jié)合豐田系的點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)修改點(diǎn)檢表

第3大技能--備件的管理

1、  設(shè)備重要度分類

1)  重要度4級(jí)對(duì)應(yīng)處理方法

2)  評(píng)價(jià)重要度的5要素

2、備件重要度分類

1) 重要度4級(jí)對(duì)應(yīng)處理方法

2) 評(píng)價(jià)重要度的6要素

3、 發(fā)注數(shù)的管理

1) 【案例解析】:新設(shè)備的備品申請(qǐng)依據(jù)

2) 安全在庫數(shù)設(shè)定基準(zhǔn)

4、 出入庫的管理

1) 出入庫忘記記錄的解決法

2) 【案例解析】:倉庫部品的可視化管理

3) 【案例解析】:部品管理流程

5、停產(chǎn)備件管理

6、備件成本遞減3大核心方法

【案例演練】: 對(duì)一臺(tái)新設(shè)備備件該如何購買

第4大技能--人“財(cái)”培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)管理

1、人“財(cái)”培養(yǎng)的困惑點(diǎn)

1)優(yōu)秀的技能人員留不住只是工資不夠嗎?

2)入公司第1年有技能增加,后面技能幾乎沒有增加而困惑

3)設(shè)備維修技能好的只有那一,二位人員,他們的請(qǐng)假給您帶來困惑

4)設(shè)備出現(xiàn)新的故障,聯(lián)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)絡(luò)廠家就OK了······

2、 培訓(xùn)計(jì)劃的作成

1) 【案例解析】:社內(nèi)培訓(xùn)的制定

2) 【案例解析】:社外培訓(xùn)轉(zhuǎn)內(nèi)訓(xùn)

3、 把握維修人員的技能弱項(xiàng)

1) 【案例解析】:維修人員的7大項(xiàng)80小項(xiàng)的技能評(píng)價(jià)

2) 提煉A3故障報(bào)告的對(duì)策

3) 提煉年度維修數(shù)據(jù)

4、維修技能提升道具

1) 【案例解析】:維修知識(shí)庫組建

2)  維修道場(chǎng)的組建

5、豐田班組如何進(jìn)行OJT(在崗培訓(xùn))管理

1) 精益人才育成脈絡(luò)

 (1) 培養(yǎng)內(nèi)容:知識(shí)、能力、心態(tài)

 (2)培養(yǎng)方法:OJT/OJD/

 (3)創(chuàng)意功夫提案、QC團(tuán)隊(duì)、TBP問題解決法

2)  班組人才培養(yǎng)OJD

(1)“OJT”→“OJD”

(2) OJD的實(shí)施步驟分析

(3) OJD案例演練

3) 豐田創(chuàng)意功夫提案  讓員工帶腦袋來上班

(1)創(chuàng)意提案制度的基本思路

(2)創(chuàng)意工夫活動(dòng)的要點(diǎn)

(3)成長階段的指導(dǎo)方法

【案例演練】:運(yùn)用豐田系技能評(píng)價(jià)表找出自己的弱點(diǎn);

【案例演練】:制定年度計(jì)劃和5年計(jì)劃;

第5大技能--預(yù)測(cè)性維護(hù)管理

1、設(shè)備維修方式的分類

2、設(shè)備維修策略的選擇

3、預(yù)防性維修與預(yù)知性維修的區(qū)別

【案例解析】:某設(shè)備預(yù)防性維修與預(yù)知性維修區(qū)別分析

4、預(yù)知性維修的三大要素

5、設(shè)備的狀態(tài)監(jiān)測(cè)

1)狀態(tài)監(jiān)測(cè)的發(fā)展

2)幾種典型零件的狀態(tài)監(jiān)測(cè)

3)現(xiàn)代狀態(tài)檢測(cè)技術(shù)

6、以可靠性為中心的維修RCM

1)設(shè)備的可靠性分析

(1)什么是RCM                

(2)RCM的產(chǎn)生和發(fā)展-維修新觀念

(3)RCM分析的輸出            

2)RCM的原理和分析過程

(1)RCM的基本觀點(diǎn)            

(2)RCM分析中的7個(gè)基本問題

7、預(yù)知維修的實(shí)施-設(shè)備潛在失效模式及后果分析(EFMEA)

【案例解析】:設(shè)備預(yù)防性維護(hù)的工具-軟件、監(jiān)測(cè)工具

8、預(yù)知維修的實(shí)施-消除失效模式措施的制定

第三章 設(shè)備管理5大技能綜合運(yùn)用

1、設(shè)備維修成本遞減

1)設(shè)備維修費(fèi)用組成

2)設(shè)備故障的潛在成本

3)維修費(fèi)用的核算方式

2、 可視化看板管理

1) 【案例解析】可視化看板的表格介紹

2) 關(guān)鍵定期報(bào)告機(jī)制建立

3) 【案例解析】活動(dòng)板的事例介紹

3、設(shè)備管理最終目標(biāo)-設(shè)備綜合效率提升

1)【案例解析】6大損失遞減

2)專項(xiàng)活動(dòng)推行(QCC活動(dòng)圈  自主保全TPM  小團(tuán)體改善)

講師簡(jiǎn)介:唐老師 

原汁原味TPM踐行者

曾豐田集團(tuán)生產(chǎn)調(diào)查室 負(fù)責(zé)中國區(qū)18家公司TPM推行

高級(jí)設(shè)備專家(中國設(shè)備管理協(xié)會(huì))

設(shè)備工程師評(píng)審專家(中國機(jī)械維修改造協(xié)會(huì))

《MTP(日產(chǎn)訓(xùn))》授權(quán)認(rèn)證講師

《TPM》 《TBP》 《人才育成》等課程 豐田主講師

《設(shè)備精益管理—5大技能提升》《設(shè)備全生命周期管理》國家版權(quán)課程開發(fā)


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通過本課程你將能夠: 從全局的角度系統(tǒng)地洞察大客戶管理 為公司制定一個(gè)成功的大客戶管理方案 全面地深度剖析大客戶的外部和內(nèi)部要素 更加準(zhǔn)確地在客戶的內(nèi)部建立關(guān)鍵人員聯(lián)盟
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60%授課+25%實(shí)操演練+15%點(diǎn)評(píng),理念之道深入和案例分析淺出。豐富性與實(shí)用性,邏輯性與幽默感,創(chuàng)造性與干貨型,案例來源于企業(yè)咨詢輔導(dǎo)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。
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掌握建立績(jī)效制度、KPI體系與績(jī)效合約的工具、方法、與注意問題。 掌握薪酬體系設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、掌握對(duì)不同職位激勵(lì)所使用的公布工具與方法。
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掌握建立績(jī)效制度、KPI體系與績(jī)效合約的工具、方法、與注意問題。
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