培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn):2023年10月26日(星期四)/上 海
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):¥2500/人
? 含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)
? 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐
課程收益:
? 了解人才盤(pán)點(diǎn)與人才畫(huà)像的價(jià)值,建立規(guī)范化的人才盤(pán)點(diǎn)與任職資格體系
? 掌握人才盤(pán)點(diǎn)與畫(huà)像的核心流程要點(diǎn)及相關(guān)工具的運(yùn)用技巧,提高實(shí)踐運(yùn)用能力
授課形式:
? 講師引導(dǎo)
? 主題講解
? 問(wèn)題研討
? 實(shí)例分析
參訓(xùn)對(duì)象:
HR、部門(mén)經(jīng)理以及所有參與招聘面試的人員
課程大綱:
內(nèi)容要點(diǎn) | 工具/表單/模型 | 輸出成果 |
2 破冰,學(xué)習(xí)內(nèi)容說(shuō)明 2 學(xué)習(xí)小組建立 | 2 塑造學(xué)習(xí)氛圍、說(shuō)明學(xué)習(xí)目標(biāo) | |
人才盤(pán)點(diǎn)的要點(diǎn)與價(jià)值 定義人才、構(gòu)筑人才標(biāo)準(zhǔn) 識(shí)別人才、優(yōu)化人才結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)人才、完善人才體系 人才盤(pán)點(diǎn)的誤區(qū)分析 人才盤(pán)點(diǎn)核心流程要點(diǎn) 規(guī)劃準(zhǔn)備 2 組織戰(zhàn)略盤(pán)點(diǎn) 2 確立人才標(biāo)準(zhǔn) 2 相關(guān)材料準(zhǔn)備 人才評(píng)估 2 評(píng)估崗位與對(duì)象確立 2 建立評(píng)估方法與路徑 2 結(jié)合績(jī)效展開(kāi) 復(fù)盤(pán)校準(zhǔn) 2 盤(pán)點(diǎn)模型位置校準(zhǔn) 2 制定人才發(fā)展規(guī)劃 結(jié)果輸出 2 崗位人才配置圖 2 繼任人才發(fā)展計(jì)劃 2 晉升、淘汰、激勵(lì) 人力盤(pán)點(diǎn)的注意要點(diǎn) 與企業(yè)戰(zhàn)略及人力資源規(guī)劃結(jié)合 測(cè)評(píng)報(bào)告分析與再評(píng)估結(jié)合 高績(jī)效未必是高潛人才 關(guān)鍵崗位的界定 | 2 人才盤(pán)點(diǎn)模型 2 九宮格盤(pán)點(diǎn)工具 2 關(guān)鍵崗位人才配置表 2 繼任人才發(fā)展計(jì)劃 | 2 剖析人才盤(pán)點(diǎn)常見(jiàn)問(wèn)題,了解人才盤(pán)點(diǎn)的價(jià)值及流程要點(diǎn) 2 通過(guò)講師引導(dǎo)與實(shí)操練習(xí)掌握人才盤(pán)點(diǎn)的路徑、工具的運(yùn)用技巧 |
木桶理論與人才畫(huà)像 人崗匹配 人角匹配 人企匹配 人才畫(huà)像的構(gòu)成要素-任職資格體系 崗位資格體系(顯性特征) 2 崗位基本條件:學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)/背景/資質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能等 2 崗位關(guān)鍵歷練:工作經(jīng)歷中具有貢獻(xiàn)性?xún)r(jià)值的關(guān)鍵經(jīng)歷 2 崗位優(yōu)先條件:第二語(yǔ)言/特殊技能等 勝任力模型體系(隱性特征) 2 冰山理論與勝任力 2 勝任力構(gòu)成要項(xiàng) 2 勝任力行為評(píng)價(jià)要素與等級(jí) 其它特征要素 2 驅(qū)動(dòng)力/動(dòng)機(jī) 2 性格特性/職業(yè)興趣 2 價(jià)值觀(guān)/文化 人才畫(huà)像的構(gòu)建方法 資料分析 人員訪(fǎng)談 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng) 工具測(cè)評(píng) 人才畫(huà)像的運(yùn)用場(chǎng)景 人才甄選運(yùn)用 人才評(píng)估運(yùn)用 人才培養(yǎng)運(yùn)用 人才留用運(yùn)用 針對(duì)關(guān)鍵崗位展開(kāi)人才盤(pán)點(diǎn)與人才畫(huà)像實(shí)操練習(xí) Q&A | 2 木桶理論 2 高潛人才模型 2 勝任力模型 2 評(píng)測(cè)工具 2 人才畫(huà)像圖 | 2 掌握人-崗-角-企匹配的人才配置要點(diǎn)與任職資格體系的構(gòu)成要素 2 學(xué)習(xí)人才畫(huà)像的構(gòu)建方法,通過(guò)實(shí)操練習(xí)掌握人才畫(huà)像有關(guān)工具運(yùn)用技巧 |
講師介紹:賈老師
曾歷任顧問(wèn)咨詢(xún)公司總經(jīng)理、綜合性集團(tuán)/投資集團(tuán)公司人力資源總監(jiān)、大型培訓(xùn)中心經(jīng)理等職,具有多種體制背景(國(guó)企,外企,民企)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理工作經(jīng)驗(yàn),二十多年人力資源與企業(yè)管理實(shí)務(wù)心得。專(zhuān)精于企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展、人力資源管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升領(lǐng)域。
注重簡(jiǎn)易實(shí)效的管理理念,以實(shí)操性、啟發(fā)性、引導(dǎo)性見(jiàn)長(zhǎng),重視與學(xué)員間的互動(dòng)交流,使學(xué)員能夠“學(xué)有所得,得之能用”。
現(xiàn) 任:
? 上海某企業(yè)管理服務(wù)公司特約講師
? 上海復(fù)旦大學(xué)復(fù)泰商學(xué)院特約講師
? 上海交大海外教育學(xué)院特約講師
? 寶鋼集團(tuán)人才開(kāi)發(fā)學(xué)院特約講師
? 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院特約講師
主要學(xué)習(xí)研修:
歷史、教育心理、工商管理
講師課酬: 面議
常駐城市:北京市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:上海市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):
講師課酬: 面議
常駐城市:深圳市
學(xué)員評(píng)價(jià):