【課程前言】
課程主要針對沒有專業(yè)人力資源專業(yè)知識的經(jīng)理們設(shè)計，通過課程的講授、情景模擬以及案例分析，使學(xué)員認識人力資源管理的重要性，掌握人力資源管理的內(nèi)容與流程，明確自己在人力資源管理中應(yīng)扮演的角色，提升非人力資源經(jīng)理們的人力資源管理水平和能力，從而增強企業(yè)人力資源管理水平并提升企業(yè)經(jīng)營績效。
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)直線經(jīng)理
【培訓(xùn)方法】講學(xué)互動、案例答疑、小組研討、心得交流
【課程時長】2天
【課程特點】案例豐富，貼合實際，實戰(zhàn)性強，以研討和練習(xí)為主，同時可提前提供行為自評，幫助課后行為改善評估。
為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理
角色發(fā)生改變
你在員工心中的作用
打破心結(jié)
非人經(jīng)理的人力資源管理職責(zé)
人資經(jīng)理與直線經(jīng)理的職責(zé)劃分
非人經(jīng)理的人力資源管理內(nèi)容
非人經(jīng)理的應(yīng)了解的知識
吸納功能：如何讓優(yōu)秀的人才加入到本企業(yè)
人力規(guī)劃
工作分析
人員招聘
面試技巧
維持功能：如何讓優(yōu)秀的人才繼續(xù)留在企業(yè)
建立合理的薪酬體系
處理好勞資關(guān)系
開發(fā)功能：如何讓員工保持能夠滿足當(dāng)前及未來所需要的技能
新員工進行工作引導(dǎo)和業(yè)務(wù)南北方中
訓(xùn)練和培養(yǎng)各級管理人員
制定員工的職業(yè)生涯發(fā)展計劃
激勵功能：如何讓員工在現(xiàn)有的工作崗位上創(chuàng)造優(yōu)良績效
績效管理是一個系統(tǒng)
有效的績效目標(biāo)建立
合適的績效輔導(dǎo)面談
建立淘汰機制，優(yōu)化員工
非人經(jīng)理的人力資源管理任務(wù)行為指導(dǎo)流程
讓下屬稱呼你為“教練”
五、課程回顧與總結(jié)