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韓超
  • 韓超中國管理案例共享中心高級(jí)講師,中國MBA十大創(chuàng)業(yè)人物
  • 擅長領(lǐng)域: 執(zhí)行力 溝通技巧 團(tuán)隊(duì)管理
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理

主講老師:韓超
發(fā)布時(shí)間:2021-08-11 10:13:21
課程詳情:

管理者如何思考問題,是一切管理技能的根源和基礎(chǔ),管理問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,因此如何思考這個(gè)管理問題的過程,就顯得格外重要。

1. 從管理者的職責(zé)談起…

2. 打破思維定式和經(jīng)驗(yàn)程式化

3. 管理者的全腦思維修煉

4. 剖析管理者權(quán)力的構(gòu)成: 

5. 管理的核心是發(fā)信號(hào)和講故事

6. 管理者的全局意識(shí)修煉

7. 管理者的四項(xiàng)思維能力: 

第二節(jié) 角色心態(tài)

管理者的角色認(rèn)知與角色擔(dān)當(dāng),是管理技能的基礎(chǔ),很多管理問題的根源,是角色錯(cuò)位導(dǎo)致的,扮演好管理者角色,承擔(dān)管理職責(zé),調(diào)整積極心態(tài),是管理之本。

1. 管理者需要面臨理性的落差

2. 管理者扮演的三種角色:1)教練,2)伙伴,3)顧問;

3. 優(yōu)秀經(jīng)理人的職業(yè)化修煉

4. 職業(yè)經(jīng)理的管理角色問題

5. 管理角色的價(jià)值觀問題

6. 領(lǐng)導(dǎo)者---團(tuán)隊(duì)的雁群效應(yīng)

7. 隊(duì)列訓(xùn)練的啟示:習(xí)慣行為塑造

8. 職業(yè)經(jīng)理人要避開的雷區(qū)

第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

管理者的**要?jiǎng)?wù)就是組建團(tuán)隊(duì),搭班子帶團(tuán)隊(duì),是管理者的基本職責(zé),如何打造一支高效團(tuán)隊(duì),默契團(tuán)隊(duì),讓每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員身心融入,是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技術(shù)和藝術(shù)。

1. 團(tuán)隊(duì)管理中的三元色策略:威信,威儀,威嚴(yán);

2. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)差異

3. 團(tuán)隊(duì)的形成過程——初創(chuàng)期,溝通期,工作期,成熟期,衰退期;

4. 團(tuán)隊(duì)成員性格類型分析:和平型,活潑型,完美型,力量型;

5. 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者如何樹立威信:罰上立威,賞小取信;

6. 視頻案例:“亮劍”團(tuán)隊(duì)打造的啟示

7. 團(tuán)隊(duì)士氣調(diào)整與團(tuán)隊(duì)氛圍營造

8. “團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力”的激活與把脈

 

 

第四節(jié) 團(tuán)隊(duì)溝通

管理重要的技能,毋庸置疑就是溝通,管理者的360度溝通技術(shù)與溝通藝術(shù),是一切管理技能的表現(xiàn)形式,大量實(shí)踐性的溝通方法與工具,能夠快速提升溝通效率。

1. 管理溝通的四項(xiàng)基本原則

2. 平等交流是企業(yè)有效溝通的保證

3. 非正式溝通在管理中的作用

4. 溝通對(duì)象的心理需求分析:成就需要型,交往需要型,權(quán)力需要型;

5. 管理溝通的面談步驟解析

6. 管理者的特殊溝通技術(shù):故事感,娛樂感,共情能力;

7. 管理者的溝通影響力:

8. 電話溝通:小細(xì)節(jié)解決大問題

9. 書面溝通:管理者表達(dá)力的真功夫

先做好一個(gè)成功的部署,才是一個(gè)優(yōu)秀主管的前提,而在于領(lǐng)導(dǎo)溝**程中,充分理解領(lǐng)導(dǎo)意圖,合理有效表達(dá)團(tuán)隊(duì)以及部署的訴求,才能達(dá)到承上啟下。

1. 讀懂領(lǐng)導(dǎo)是溝通的前提:

2. 不同類型領(lǐng)導(dǎo)溝通策略:控制型,互動(dòng)型,結(jié)果型,細(xì)節(jié)型,整合型;

3. 巧妙請(qǐng)教,提升上司對(duì)你的好感度: 

4. 如何向領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)壞消息或不同意見

5. 與上司一起工作節(jié)奏的把握:不叫不到,一叫就到,隨叫隨到;

6. 管理者的五種決策風(fēng)格及溝通對(duì)策

管理者的跨部門溝通,是考察一個(gè)主管協(xié)調(diào)能力的關(guān)鍵所在,尤其是在責(zé)權(quán)不對(duì)等的情況下,有效溝通協(xié)調(diào)旁部門給予積極配合,做協(xié)調(diào)工作的清道夫。

1. 營造溝通氛圍:運(yùn)用溝通道具,融洽的題外話,真誠贊美,閑聊拉近距離

2. 跨部門溝通的道具:握手,抽煙,喝酒,喝茶,咖啡;

3. 應(yīng)對(duì)平級(jí)間的沖突:掐滅沖突的導(dǎo)火索, 

4. 跨部門溝通策略:表達(dá)用數(shù)據(jù)說話,把話說得更簡單,借力使力不費(fèi)力,

5. 平級(jí)協(xié)作先解決問題再劃分責(zé)任

管理者往往會(huì)忽略與部署的溝通,認(rèn)為下屬都會(huì)無條件聽從自己的安排,于是溝通就會(huì)隨意,態(tài)度和語氣以及方式方法都不講究,長此下去積垢成疾。

1. 與下屬溝通的心態(tài)類型

2. 向下溝通技術(shù):表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn):前聯(lián)后推,批評(píng)缺點(diǎn):前堵后截;

3. 管理者如何對(duì)待內(nèi)部抱怨

4. 說服下屬的策略和技巧

5. 向下溝通的誤區(qū):盡力而為,無事生非,把人當(dāng)己,親力親為,領(lǐng)主角色;

6. 領(lǐng)導(dǎo)者如何應(yīng)對(duì)部署越級(jí)報(bào)告

 

第五節(jié) 團(tuán)隊(duì)管理

團(tuán)隊(duì)的不同時(shí)期,團(tuán)隊(duì)的不同成員,管理的方法和對(duì)策都不盡相同,有效管理團(tuán)隊(duì),才能達(dá)成目標(biāo)績效,解決團(tuán)隊(duì)管理問題,駕馭好一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),管理者會(huì)事半功倍。

1. 團(tuán)隊(duì)管理:合成謬誤的群體行為習(xí)慣

2. 明爭暗斗-內(nèi)部沖突-幫派

3. 管理難題:打工心態(tài)—混日子

4. 新老難融--相互推諉—改善方法

5. 難題破解:骨干難留的改善方法

6. 團(tuán)隊(duì)角色:認(rèn)清形勢(shì)與找準(zhǔn)位置

7. 生活導(dǎo)向員工的管理要點(diǎn)

8. 如何培養(yǎng)和管理“問題員工”

9. 團(tuán)隊(duì)管理者必懂的管理法則:羊群效應(yīng),手表定律,刺猬法則,鯰魚效應(yīng);

 

第六節(jié) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行

管理者的首要工作管理,就是委派工作,合理有效地工作委派,能夠倍增團(tuán)隊(duì)的工作效率,較少管理者的事務(wù)性忙碌,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)工作流程。

1. 有效的委派工作帶來的益處

2. 委派與授權(quán)的不同之處

3. 委派工作的六個(gè)步驟

4. “鞭打快牛”現(xiàn)象與“蛇蛙”現(xiàn)象

5. 工作委派的常見誤區(qū)

6. 案例:如何應(yīng)對(duì)員工的“軟釘子”

7. 委派計(jì)劃制定與委派后的跟蹤

企業(yè)里,一件事沒做好,可能是某個(gè)員工的事,如果每一件事都沒做好,那一定是管理的事,管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)績效提升,是其價(jià)值的核心體現(xiàn)。

1. 企業(yè)中執(zhí)行不力的原因分析:

2. 管理者的五種執(zhí)行力信念: 

3. 打造自動(dòng)自發(fā)的高效執(zhí)行體系

4. 高效執(zhí)行力的3S管控:事前,事中,事后;

5. 流程與制度相結(jié)合的執(zhí)行棒

6. 月目標(biāo)周計(jì)劃日結(jié)果的執(zhí)行管控

7. 組織執(zhí)行環(huán)境的四項(xiàng)核心要素

8. 執(zhí)行管控的火爐法則:警示性,及時(shí)性,必然性,平等性;

9. 管理執(zhí)行的制度保障:讓規(guī)矩制度化,讓制度行為化,讓行為習(xí)慣化;

10. 管理者如何運(yùn)用項(xiàng)目來進(jìn)行過程執(zhí)行管控

 

第七節(jié) 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)的首要任務(wù),是激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員的工作主動(dòng)性與積極性,持續(xù)保持高昂地工作熱情和提升部署的工作內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力,是解決工作動(dòng)力的根源問題。

1. 領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)激勵(lì)下屬的心態(tài)調(diào)整

2. stay hungry, stay foolish:物有所不足,智有所不明

3. 上司對(duì)下屬激勵(lì)誤區(qū): 

4. 有關(guān)激勵(lì)的各種因素效用分析

5. 需要層次理論——馬斯洛

6. 員工關(guān)心的關(guān)鍵要素排序

7. 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的原則與策略:即時(shí)激勵(lì),歉疚激勵(lì),差異化激勵(lì),非物質(zhì)激勵(lì);

8. 團(tuán)隊(duì)成員需求狀態(tài):喝粥的人給物質(zhì),喝酒的人講感情,喝茶的人同境界;

9. 激勵(lì)因素與保健因素的差異


 


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