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培訓(xùn)時(shí)間/地點(diǎn)：2023年2月23~25日（星期四 ~ 星期六）/蘇 州

2023年4月19~21日（星期三 ~ 星期五）/上 海

2023年5月17~19日（星期三~ 星期五）/嘉 興

2023年5月29~31日（星期一 ~ 星期三）/北 京

2023年6月7~9日（星期三 ~ 星期五）/廣 州

2023年7月6~8日（星期四 ~ 星期六）/蘇 州

2023年9月14~16日（星期四~ 星期六）/上 海

2023年12月6~8日（星期三~ 星期五）/上 海

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥4500/人

?  含授課費(fèi)、證書(shū)費(fèi)、資料費(fèi)、午餐費(fèi)、茶點(diǎn)費(fèi)、會(huì)務(wù)費(fèi)、稅費(fèi)

?  不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場(chǎng)地的交通費(fèi)用、住宿費(fèi)用、早餐及晚餐 

課程目標(biāo)：

建立質(zhì)量穩(wěn)定的現(xiàn)場(chǎng)及快速突破性改善的團(tuán)隊(duì)和機(jī)制，通過(guò)系統(tǒng)化改善大幅度降低運(yùn)營(yíng)成本。

課程結(jié)構(gòu)：

1、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求

2、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型

3、掌握現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量系統(tǒng)改善方法

4、課程總復(fù)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用指南

參訓(xùn)對(duì)象：

生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項(xiàng)目/質(zhì)量/工藝工程師等

課程特色：

通過(guò)深入淺出、生動(dòng)幽默的講解，運(yùn)用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點(diǎn)；結(jié)合前期調(diào)研、針對(duì)性的練習(xí)和課后跟蹤，讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。

授課形式：

知識(shí)講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動(dòng)交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱：

一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求

1.         制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析

?  分析問(wèn)題基本思路

?  解決問(wèn)題四大步驟

2.         現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念

?  什么是質(zhì)量

?  百年質(zhì)量管理啟示錄

?  現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意

3.         現(xiàn)場(chǎng)六大要素管理

?  六大要素管理核心策略

?  防錯(cuò)/防呆

2  防錯(cuò)十大原理

2  防錯(cuò)六大步驟

2  防錯(cuò)三類指標(biāo)

?  標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

2  什么是真正的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

2  標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的基本要求

?        減少員工隨意操作帶來(lái)的浪費(fèi)及品質(zhì)風(fēng)險(xiǎn)

?        減少對(duì)員工經(jīng)驗(yàn)的依賴及流動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)

?        科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)程序以減少勞動(dòng)強(qiáng)度并提升效率

?        標(biāo)準(zhǔn)化與持續(xù)改進(jìn)

2  標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)之路（案例+歸納 1-7）

?  培訓(xùn)也要標(biāo)準(zhǔn)化

2  培訓(xùn)的第一要素

2  關(guān)于培訓(xùn)的四個(gè)現(xiàn)代化

?  設(shè)備點(diǎn)檢-如何做更有效

?  活用關(guān)鍵策略組合

2  針對(duì)品質(zhì)異常-啟動(dòng)快速響應(yīng)

2  針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律-實(shí)施分層審核

2  針對(duì)關(guān)鍵特性-統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制

2  針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)-持續(xù)優(yōu)先改進(jìn)

二、打造現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型

1.         典型問(wèn)題點(diǎn)收集與評(píng)估

2.         工序分析與影響因素

3.         相關(guān)性矩陣分析

4.         風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估

5.         案例研究

三、掌握現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)系統(tǒng)改善方法

1.         問(wèn)題解決基本理念與流程

?  基本理念-八項(xiàng)注意

?  基本流程-七步鉆石

2.         一把鑰匙開(kāi)一把鎖

?  工程判定

?  變異點(diǎn)分析

?  腦力風(fēng)暴

?  簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)手法

?  創(chuàng)新方法

3.         相對(duì)復(fù)雜問(wèn)題快速突破

?  普適法則-找規(guī)律

?  快速查找-比較法

?  終極武器-大搜索

?  特別補(bǔ)充-拆裝法

4.         挑戰(zhàn)極限

?  應(yīng)用所學(xué)完成課堂大練習(xí)

線索生成

?  如何利用現(xiàn)場(chǎng)數(shù)據(jù)迅速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)空規(guī)律并選用最佳解決工具

?  對(duì)于長(zhǎng)期存在的老大難問(wèn)題,如何運(yùn)用4步拆裝法迅速判定問(wèn)題是由哪些零件引起的，還是裝配過(guò)程中的失誤造成的

?  對(duì)于零件制造過(guò)程中的問(wèn)題,如何快速問(wèn)題是由哪些過(guò)程參數(shù)造成的,還是材料或加工方法造成的

?  對(duì)于鑄造/熱處理/焊接/噴涂/玻璃制造等特殊過(guò)程，如何鎖定重要過(guò)程參數(shù)以及最佳作業(yè)條件(水平)

線索確認(rèn)

?  經(jīng)過(guò)前輪篩選，無(wú)論存在多少可疑因子，如何快速確定問(wèn)題的真正原因以及最佳解決方法

?  當(dāng)問(wèn)題尚處于開(kāi)發(fā)(樣品或試生產(chǎn))階段，如何從根源上有效解決

效果驗(yàn)證

?  如何用最小樣本及置信度驗(yàn)證問(wèn)題的真因及改善效果

2  完成經(jīng)驗(yàn)庫(kù)建設(shè)

?  ?經(jīng)驗(yàn)庫(kù)是一切改善的起點(diǎn)和終點(diǎn)

?  ?經(jīng)驗(yàn)庫(kù)的建立

?  ?經(jīng)驗(yàn)庫(kù)原始數(shù)據(jù)積累與輸入

?  ?經(jīng)驗(yàn)庫(kù)的維護(hù)與應(yīng)用

?  ?經(jīng)驗(yàn)庫(kù)動(dòng)態(tài)維護(hù)

?  ?經(jīng)驗(yàn)庫(kù)在改善活動(dòng)中的應(yīng)用

四、課程總復(fù)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用指南

?  內(nèi)容小結(jié)

2  培訓(xùn)內(nèi)容口訣化記憶

2  回答學(xué)員問(wèn)題及疑點(diǎn)澄清

?  課程應(yīng)用

2  輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃

2  應(yīng)用過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決途徑

2  制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計(jì)劃

講師介紹：劉老師

國(guó)內(nèi)知名大學(xué)工商碩士、6Sigma 黑帶、高級(jí)培訓(xùn)師、資深顧問(wèn)。

資質(zhì)與專業(yè)領(lǐng)域：

?  AIAG Qualified Trainer  AIAG認(rèn)可培訓(xùn)師

（ISO 9001:2015 & IATF 16949:2016標(biāo)準(zhǔn)及第一方/第二方審核員培訓(xùn)、五大核心工具、CQI-8、CQI-20等）

?  TüV NORD Qualified 2nd Auditor 德國(guó)漢德第二方審核員

工作經(jīng)歷：

?  行業(yè)經(jīng)驗(yàn)：20年；

?  曾在數(shù)家跨國(guó)公司歷任質(zhì)量經(jīng)理、制造經(jīng)理、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)經(jīng)理等職務(wù)，在質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈管理、物流管理等方面積累了大量理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

?  后在某知名咨詢公司任生產(chǎn)及質(zhì)量的項(xiàng)目經(jīng)理，在企業(yè)質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)改進(jìn)方面擁有大量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

主講課程：

1.         QFD-質(zhì)量功能展開(kāi)，ShaininDOE-謝寧DOE，質(zhì)量工具: FMEA/SPC/MSA/APQP/PPAP

2.         IATF16949,  ISO/TS16949,  VDA6.3，VDA6.4，VDA6.5，CQI-8，F(xiàn)ormel-Q

3.         Six sigma,  現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與快速突破性改善，問(wèn)題分析與解決解決（8D/5why）, 新舊QC七大工具

擅長(zhǎng)領(lǐng)域及長(zhǎng)期客戶：

多年來(lái)主要為世界 500 強(qiáng)企業(yè)以及國(guó)內(nèi)優(yōu)秀成長(zhǎng)型企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢，包括:

電子及光通訊行業(yè)：愛(ài)立信、日立、西門子、三星NEC、松下、EPCOS、IMP半導(dǎo)體、舜宇集團(tuán)、雪佛龍-飛利浦、固锝電子、大華股份、光圣科技、利奧電池、日立電梯---

汽車、工程機(jī)械及航天航空：大眾汽車、博世、卡特彼勒、小松（KOMATSU）、伊頓（EATON）、卡特彼勒、法雷奧、科世達(dá)、中聯(lián)重科、奇瑞汽車、江鈴汽車、格特拉克、萬(wàn)向、柳州通用五菱、比亞迪、鄭州宇通集團(tuán)、上海薩克斯、德?tīng)柛！⑸岣ダ铡⒀愉h偉世通、日本電裝、李爾汽車部件、韓泰輪胎、江陰貝卡爾特、江蘇興達(dá)、嘉興東方、耀華-皮爾金頓、京西重工、中鐵五局、聯(lián)合汽車電子、虎伯拉鉸接系統(tǒng)、博格華納、采埃孚倫福德汽車系統(tǒng)、麥格納唐納利、WPP、申雅密封、西川（NISHKAWA）、NSK-AKS、恩歐凱、恩斯克、東洋輪胎、福耀---

醫(yī)藥/化工/紡織行業(yè)：眼力健（DOE咨詢）、Abbott、賽諾菲圣德拉堡、蘇州住友、住友-貝克、NOK、江漢石油、德俊集團(tuán)、上海高分子材料研究所、梅特勒托利多、西川---

等國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，致力于推廣質(zhì)量問(wèn)題突破性改善方法及世界級(jí)管理模式在組織內(nèi)的有效應(yīng)用。

培訓(xùn)方針：

 “培訓(xùn)是解決問(wèn)題的開(kāi)端，實(shí)踐出真知，改善無(wú)止境。”