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趙安信
  • 趙安信實戰派人力資源講師,中山大學客座教授
  • 擅長領域: 人力資源 管理者技能提升
  • 講師報價: 面議
  • 常駐城市:廣州市
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《執行力落地訓練營》

主講老師:趙安信
發布時間:2021-11-02 11:17:05
課程詳情:

課程背景

執行力是每個公司都在積極追求的一種能力,實踐表明,成功的公司都是擁有執行文化的公司,公司的成功90%在于其執行力。銷售中的執行力更是企業中的重中之重。執行力的缺失使領導的思想永遠都只能是“空中樓閣”。“執行力”也是本世紀初最重要的管理概念之一。但是更多的討論只能集中在“理念”的層面,難以落地。 執行力是一種理念還是一種體系? 企業應該如何正確的導入執行力? 企業停留在口頭上的“執行力”如何落實到行動上? 又如何烙在員工的心里?

課程大綱

課程大綱

**部分:團隊打造 結果思維理念

**節:團隊打造  

     學習心態打造

     學習狀態打造

     團隊精神打造

     團隊分組PK

第二節:執行力概述  

一、 執行力系統

1、 什么是執行?

2、 什么是執行力

3、 執行人才的三大特質

4、 執行人才的榜樣

5、 執行的起點:清晰的結果定義

二、結果思維:什么是結果

1. 結果的本質是什么-商業交換

a) 什么是商業人格

b) 商業人格的兩大標準:靠原則做事,用結果交換

c) 商業人格必須改變的三大文化

d) 人治文化:現代企業管理講究“用人要疑”,“制度**,能人第二

e) 熟人文化:現代企業管理講究“理在前、情在后”,制度執行力的前提是法不容情

f) 含糊文化:現代企業管理講究“大道有術”——量化管理

2. 結果的定義

結果的三要素:有價值、有時間、可考核

三、不做結果的根源分析

能力?態度?知識?動力?

四、結果的三大執行假象

1、 態度≠結果

案例分析:案例:《70顆撞釘的故事》

2、 職責≠結果

案例分析:俄羅斯人種樹的故事

案例分析:小和尚敲鐘的故事

3、 任務≠結果

案例分析:小李買火車票的故事

4、 為什么要做結果

a) 對企業:結果是企業生存的命脈

b) 對個人:結果是改變個人命運

c) 案例:唐駿如何靠結果改變命運

五、做結果的思維:

外包思維

   案例:小張送郵件

底線思維

案例:坐飛機的故事


   第二部分:責任思維

一、責任的三個維度:

1、 對自己100%負責;

2、 對工作100%負責;

3、 對公司100%負責。

二、對自己100%的三個維度

1、 對自己的生命負責;

2、 對自己的家人負責;

3、 對自己的價值100%負責

三、對工作100%負責的四個層級

1、 如質、如量、如期完成工作

2、 不推卸責任

3、 不怕多做事

4、 自動自發完成工作

四、為什么那么多人找借口?

1、 找借口的原因:沒做出結果

2、 找借口的本質:怕承擔責任

3、 承擔責任的三個層級

? 不承認不承擔

? 承認不承擔

? 承認承擔

五、 如何管控責任?

? 計劃系統

? 責任系統

? 措施體系

? 檢查體系

? 激勵體系

? 改進體系

六、 對公司100%負責

1、 對公司的財產100%負責

2、 對公司的產品100%負責

3、 對公司的聲譽100%負責


第三部分:客戶價值

**部分:外部客戶價值

1、什么是客戶

客戶的分類:內部客戶、外部客戶

2、什么是客戶價值

客戶價值的四個維度:產品、價格、服務、關系

創造客戶價值的重要意義:一個公司若沒有顧客,其它的資產就沒價值

決定企業強大的唯一標準——客戶!

企業賺錢的唯一源泉——客戶!

企業唯一越用越多的資源——客戶!

3、為什么要做客戶價值,客戶價值的本質是什么

案例:三鹿奶粉引發的思考

結論:不在客戶價值前放棄自我,就在客戶前放棄金錢

4、怎樣實現客戶價值

1、 文化上高層推動

2、 戰略上深刻了解客戶,細分市場

3、 執行上,了解客戶需求,滿足客戶需求,超越客戶期望

5、客戶滿意的三要素

量化、價值、交換

6、如何**接觸點提升客戶價值

a) 什么是接觸點

b) 如何提升接觸點

c) 案例:賣李子的故事

d) 案例:海底撈火鍋城

第二部分:內部客戶價值

1、如何做內部客戶價值

a) 了解客戶需求—— 做正確的事

b) 按照公司的制度流程盡職做事——正確的做事

c) 盡責做出結果——把事做正確

2、內部客戶的分類

a) 職級客戶

b) 職能客戶

c) 工序客戶

d) 流程客戶

演練:現場找到自己的工序客戶、流程客戶

3、如何實現內部客戶價值

a) 對上級和平級:

l 給提前量;

l 給依據;

l 給方案;

l 給選擇題

   角色扮演:張總與李主任的對話

b) 對下級:

l 給激勵;

l 給成長機會;

l 給原則;

l 給方法

討論:如何給下屬成長的機會

4、內部客戶價值與外部客戶價值的關系

a) 一個客戶原則

b) 內外一條線;上下一條線


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