1. 課程目標(biāo):
課程結(jié)束后,學(xué)員將能夠:
ü 地區(qū)風(fēng)俗文化的基本特點(diǎn)
ü 風(fēng)俗文化與業(yè)務(wù)的發(fā)展關(guān)系
ü 各國(guó)風(fēng)俗文化中的相同性和相通性
ü 文化變現(xiàn)的多元性
ü 當(dāng)?shù)亓?xí)俗的融入和使用
ü 跨文化溝通中的要點(diǎn)
ü 屬地化建設(shè)和差異性分析
ü 文化影響下的個(gè)體表現(xiàn)
ü 文化溝通中風(fēng)俗文化特點(diǎn)
ü 跨文化溝通中談判注意事項(xiàng)
了解民族不同、文化有差異、尊重并包容不同的文化與民俗差異;認(rèn)知跨文化團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色與行為要求,運(yùn)用跨文化管理方法,打造一支高效的多元化團(tuán)隊(duì),從溝通、管理和談判的三個(gè)層面應(yīng)對(duì)好跨文化
2. 課程大綱:
**章:風(fēng)俗文化的基本背景和特點(diǎn)
? 什么是風(fēng)俗文化,跨文化的挑戰(zhàn)有哪些?
? 霍夫斯泰德的文化維度理論
l 行為指南:特殊主義VS普遍主義
l 溝通方式:泛指溝通VS特指溝通
l 時(shí)間觀念:多向時(shí)間VS單向時(shí)間
l 自我意識(shí):集體主義VS個(gè)人主義
? 風(fēng)俗文化的簡(jiǎn)單認(rèn)知與分析
l 風(fēng)俗文化的相同性
l 風(fēng)俗文化的相通性
l 風(fēng)俗文化的差異性與地域性分析
第二章:了解各國(guó)文化與風(fēng)俗
? 了解各國(guó)文化的四大維度
? 高語(yǔ)境與低語(yǔ)境
? 主要國(guó)家的文化特征與商務(wù)文化特點(diǎn)
l 東亞文化風(fēng)俗
l 西亞文化風(fēng)俗
l 東南亞文化風(fēng)俗
l 美洲文化
l 歐洲文化風(fēng)俗
l 非洲文化風(fēng)俗
第三章:風(fēng)俗文化的特點(diǎn)認(rèn)知與理解
? 風(fēng)俗特點(diǎn)與工作落地
? 文化風(fēng)俗認(rèn)知
l 文化風(fēng)俗細(xì)節(jié)表現(xiàn)
? 文化風(fēng)俗理解
l 文化風(fēng)俗的理解意識(shí)
l 文化風(fēng)俗的基本作用點(diǎn)分析
? 文化風(fēng)俗應(yīng)用
l 主要國(guó)家跨文化談判時(shí)的差異
l 跨文化商務(wù)談判的一般性原則
第四章:風(fēng)俗解析與介紹
? 如何快速有效了解當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)俗
第五章 結(jié)束
? 結(jié)語(yǔ)
講師課酬: 面議
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