【課程目標(biāo)】:
1. **培訓(xùn)重新塑造員工形象,提高員工整體素質(zhì);
2. **培訓(xùn)展現(xiàn)一線員工的優(yōu)雅姿態(tài)和優(yōu)質(zhì)服務(wù),并使員工重新認(rèn)識(shí)自我;
3. **培訓(xùn)重新塑造企業(yè)形象,增加顧客滿意度。
【課程對(duì)象】:
網(wǎng)點(diǎn)員工
【授課方式】:
講授、案例分析、互動(dòng)、情景演練、小組討論、參與型培訓(xùn)、多媒體教學(xué)、實(shí)踐型培訓(xùn)、游戲帶動(dòng)
【課程大綱】:
一、禮儀的作用
1、內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位形象;
2、人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑,現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值
二、服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)
1、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)顧客、服務(wù)自己
2、案例分析:
? “誰給我發(fā)工資”的啟示
? 青蛙現(xiàn)象解析
三、員工形象塑造
1、工作妝的規(guī)范和點(diǎn)評(píng)
2、三勤五忌
3、自我形象檢查(附圖、表)
4、微笑服務(wù)的魅力及微笑速成法訓(xùn)練
5、不受歡迎的表情
6、著裝
? 工作裝的穿著規(guī)范:統(tǒng)一、整潔、得體(含禁忌)
? 首飾、配飾的使用規(guī)范(含服務(wù)證的使用)
? 鞋襪的搭配規(guī)范
四、銀行柜面員工儀態(tài)規(guī)范與訓(xùn)練
1、站姿禁忌(含訓(xùn)練)
2、坐姿規(guī)范
? 坐姿禁忌(含訓(xùn)練)
3、走姿禁忌與規(guī)范
4、謀面禮儀
? 稱謂的規(guī)范
? 指引、指示
? 幾種致意的方式
? 遞物接物
5、不受歡迎的身體語言
五、銀行柜面服務(wù)規(guī)范
1、工作規(guī)范
? 提前到崗、崗前準(zhǔn)備
? 接待服務(wù)規(guī)范
? 窗口服務(wù)的“三個(gè)主動(dòng)”、“五個(gè)一樣”
? 工作禁令
? 影響人際關(guān)系的十個(gè)“小節(jié)”
2 接待培訓(xùn)游戲:閉上眼睛等一等
2、客戶溝通(冷靜、理智、策略)
? 耐心聽取意見,虛心接受批評(píng),誠(chéng)懇感謝建議
? 自身失誤立即道歉
? 受了委屈冷靜處理
? 拿不準(zhǔn)的問題,不回避,不否定,不急下結(jié)論
3、服務(wù)異議的處理
? 異議情況處理原則
2 彼此尊重、換位思考
2 職權(quán)之內(nèi)
2 職權(quán)之外
? 傾聽的技巧
? 客戶溝通六道
4、電話禮儀
? 電話引語的使用
? 電話規(guī)范的“兩個(gè)三”
? 窗口工作場(chǎng)合的手機(jī)禮儀
六、文明服務(wù)用語
1、普通話服務(wù)規(guī)范
2、語速、語調(diào)、語氣的練習(xí)
3、“三聲”、“三到”
4、文明服務(wù)用語規(guī)范
? 問候用語
? 問答用語
? 致謝用語
? 道歉用語
? 五語十字
5、一線窗口員工服務(wù)忌語
七、柜面服務(wù)禮儀五步訓(xùn)練法
1、看——觀察客戶的技巧
2、聽——拉近和客戶的關(guān)系
3、笑——客戶更愿意接受服務(wù)
4、說——客戶更在乎怎樣
5、動(dòng)——運(yùn)用身體語言的技巧
八、總結(jié)、情景模擬、考核糾正
1、工作儀態(tài)情景模擬
2、儀容、工作裝檢查
3、窗口接受客戶服務(wù)情景模擬
4、工作用語的情景模擬
講師課酬: 面議
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